1.1.1. 第一节 护士角色与病人角色
考点1 护士角色
1.护理者
2.决策者:护理诊断
3.计划者:护理计划
4.沟通者
5.管理者及协调者
6.促进康复者
7.教育者及咨询者
8.代言者及保护者:护理对象的权利
9.研究者及著作者
10.权威者:护理领域
考点2 病人角色
角色行为缺如 | ①病人未能进入病人角色,不承认自己是病人。②虽然医 生已作出疾病诊断,但病人尚未意识到自己已患病或不愿承认自己是病人 |
角色行为冲突 | ①指痛人角色与其承担的其他社会角角色发生冲突。②表现为患病后,无法从正常社会角色中脱离出来,且有焦虑、愤怒、茫然、烦躁等情绪反应。 |
角色行为减退 | 个体进入病人角色后,由于某种原因又重新承担起本应免除的社会角色的责任,放弃了病人角色去承担其他角色的活动。 |
角色行为强化 | 指病人安于病人角色,对家庭和社会依赖性增强,产生退缩和依赖的心理,害怕出院后病情加重或复发。 |
角色行为异常 | ①病人无法承受患病或不治之症的挫折和压力,对病人角色感到厌倦、悲观、绝望,由此而导致行为异常。②表现出绝望, 冷漠,拒绝治疗,直至以自杀手段来解脱病痛之苦,对医护人员产生攻击性行为。多见于慢性病长期住院病人或治疗困难的病人 |