1.1.1. 第二节 护理学的任务、范畴、工作方式
考点1 护理的工作任务
1）护理工作任务是：促进和保持健康，预防疾病，恢复健康，减轻痛苦。
考点2 护理的实践范畴
| 临床护理 | ①护理的对象:病人②基础护理:研究并应用护理的基本理论知识，基本实践技能和基本态度方法来满足病人的基本生活需要，心理需要，治疗需要。③专科护理:以护理学及相关学科理论为基础，结合临床各专科病人的特点及诊疗要求，为病人进行身心整体护理 |
| 社区护理 | ①护理对象:是一定范围的居民和社会群体。②目的:最大限度的发挥机体的潜能，促进全民健康水平的提高。 |
| 护理教育 | ①分类:中专教育，大专教育，本科教育，研究生教育。②毕业后继续教育:是为在职护理人员提供的，以学习新理论，新知识和新技术为目标的终身性教育。 |
| 护理管理 | 目的:提高护理工作效率和效果，提高护理质量。 |
| 护理科研 | 目的:促进人的健康，减轻病人痛苦，挽救危重者生命 |
考点3 护理的工作方式
功能制护理:是一种流水作业式的工作方式，护士分工明确，工作效率高:
责任制护理:为患者提供连续、整体的个体化护理，由责任护士和其辅助护士负责:
系统化整体护理:以现代护理观为指导，以护理程序为核心，为患者提供心理、生理、社会、
文化等至方位的最佳护理:
责任制整体护理:整体护理与责任制护理相结合:
个案护理: 1名护士负责1位患者全部护理的工作模式:
小组护理:将护理人员和患者分成若干小组的护理方式:
综合护理:将小组护理与功能制护理相结合或将责任制护理与小组护理相结合:
考点4 护理专业的工作范畴
| 独立性护理功能 | 如对服务对象病情的观察、采取增进服务对象舒适的护理措施、糖尿病病人的自护指导等。 |
| 合作性护理功能 | 如与医生配合对服务对象进行诊断及治疗、与营养师配合对服务对象进行饮食方面的指导、与理疗师配合指导服务对象的康复训练等。 |
| 依赖性护理功能 | 如遵医嘱对服务对象应用各种药物、使用呼吸机等。 |